ما يميز أطفال روضة الأمل المستفيدة من «برنامج سكر »، المبادرة والمسؤولية الشخصية والجماعية وروح التعاون فيما بينهم. نعم أرى هنا طلاب "متعوب عليهن ومشغول معهن كثير مليح فهم اطفال رائعون مجتهدون وأذكياء، لكنني لا استطيع أن أجزم أنهم وحدهم في الصف، بل لدي طلاب يتمتعون بنفس هذا المستوى، لكنني أجزم بأنهم الأكثر مبادرة وفعالية في الصف، وأشعر أنهم عاشوا حرية ما في روضتهم وبستانهم سابقاً، مما إنعكس ايجابياً على شخصياتهم. وبعد أن عرفت العلاقة بين نوعية الأطفال القادمة من روضة الأمل والبرنامج المنفذ أشعر بالراحة لأن اطفال قريتي يتمتعون بتربية نوعية، وآمل أن لا يقتصر هذا على أطفال روضة الأمل فحسب وإنما على اطفال «البعنة » جميعاً في المستقبل.
المدرسة عبير تيتي - المدرسة الابتدائية في قرية البعنة/ مناطق 1948