رام الله – نظمت مؤسسة
النيزك للابداع العلمي ومؤسسة التعاون ووزارة التربية والتعليم العالي، في مدينة رام الله لـ95 معلم ومعلمة
متميزين من كافة محافظات الوطن، ورشة عمل ابداعية ضمن فعاليات البرنامج الوطني
لتوظيف التكنولوجيا بالتعليم تفكير- تكنولوجيا.
وقد جاءت ورشة العمل بعد
ان قدم مئات المعلمين من المدارس الستة والعشرون الذي يطبق فيهم البرنامج أفكار
جديدة ومبتكرة لانتاج نماذج تعليمية الكترونية وحسية تساند العملية التعليمية
وترفد المحتوى العربي الافتراضي بمجموعة جديدة من التطبيقات التي تعمم عالميا عبر
دكان أبل و انظمة الاندرويد.
وفي كلمة له امام المشاركين أكد الاستاذ ثروت زيد مدير عام التأهيل والاشراف التربوي في وزارة التعليم العالي ان برنامج تفكير تكنولوجيا هو من البرامج الهامة الذي تعتمدها الوزارة في وضع معايير ونماذج اساسية لمختبرات التكنولوجيا الحديثة ويشكل نموذجا يحتذى به لتوظيف التكنولوجيا في التعليم.
من
جانبه أوضح المهندس عارف الحسيني مؤسس ومدير النيزك في كلمته أهمية بناء مهارات
التفكير لدى المتعلمين وربطها بالتكنولوجيا كأداة محفزة وميسرة لمسيرة التعلم
وليست بديل للمعلم بل هي ادوات مساندة له تتكلم لغة العصر وتساعد الطلبة على اكتساب
المهارة لجني المعرفة .
وقدم الاستاذان غسان رشيد ومجدي معمر من وزارة التربية تدريب حول الاطار النظري التربوي لتطوير النماذج الالكترونية المستخدمة في التعليم، وقام كادر مؤسسة النيزك بتدريب عملي تفاعلي للمشاركين حول آليات تطوير مهارات التفكير العليا مثل التحليل وحل المشكلات والتصميم للمحتوى التعليمي ووضع طرائق التعامل الشيق والتفاعلي معه.
جدير بالذكر ان برنامج تفكير – تكنولوجيا هو برنامج نوعي اطلقته مؤسسة النيزك ومؤسسة التعاون في العام 2012 بالشراكة الكاملة مع وزارة التربية والتعليم ووكالة الغوث وعدد من المدارس الخاصة ، ويعمل البرنامج على وضع نموذج تطبيقي فعّال لتوظيف التكنولوجيا في العملية التعليمية في فلسطين، وقد استهدف حتى اليوم 26 مدرسة حيث تم انشاء مختبرات تكنولوجية حديثة الاولى من نوعها في جميع المدارس، واطلق البرنامج 25 لعبة تعليمية الكترونية عبر دكان أبل العالمي ليستفيد منها متحدثي العربية في العالم. من ناحية اخرى تم تدريب الطلبة داخل الصفوف الدراسية على مهارات التفكير وتم انشاء نوادي الروبوت وتفعيلها في عدد من المدارس.